《出师表》课文

《前出师表》 先帝创业未半而中道崩殂(cú),今天下三分,益州疲(pí)弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲

先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞

出师表》借忠诚报国之名行劝箴智谋之实明确无误.一般大臣劝谏君主改过,不是太过于指责遭来横祸,就是太过于委婉没让君主醒悟达不到目的;而诸葛亮置身其中,再三明示忠诚,又搬出最高奋斗目标“兴复汉室,还于旧都”金苹果来

第24课《出师表》一先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,

主旨概述 建兴五年(公元227年),诸葛亮率军北驻汉中,准备征伐曹魏.因后主刘禅昏弱,诸葛亮在出师北伐前深怀内顾之忧,临行前上此表文,给后主以告诫和劝勉,希望后主认识到必须亲贤远小,才能修明政治,完成“兴复汉室”

《出师表》表现了诸葛亮的忠君思想,他感念刘备的知遇之恩,为蜀国劳心劳力,尽力辅佐刘禅.虽然他的忠君思想现在来看过于迂腐,但本文作为表文在艺术上的成就是不可忽视的:其一,中心突出,结构缜密,前后呼应,脉络清晰. 其二,言辞诚恳,声情并茂,情真意切,溢于言表.其三,忠言顺耳,良药爽口,辞切情深,语气委婉.其四,劝勉攻心,建议着意,畅肝亮胆,直抒胸臆.因此,我认为《出师表》不必从初中语文课文中删去,应该作为文言文学习的经典篇目!

出师表 诸葛亮 臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之

先帝创业未半而中道崩殂(cú);今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞

前面的《积累运用》书上可以找的到,我就不打了《阅读理解》 (一)6.选文表达了诸葛亮怎样的思想感情和什么决心?表达了诸葛亮“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心. (二)7.(1)通“嘱”,嘱咐 (2)侍奉 (3)都,全部 (4)等,等待8.A8.(1)如果我的儿子可以辅佐,那就辅佐他,如果他没有才能,你就取而代之吧 (2)我一定竭尽全力辅佐他,效忠于杰,知道我死!10.刘备在临死前叫诸葛亮辅佐自己的儿子,反之就自己当皇帝. 好歹我也打了那么多,我新手,给点分吧

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